domingo, 20 de junho de 2010

Caminhos da Capoeira

A Capoeira abre caminhos, nos leva adiante, em frente, conhecendo novos horizontes... novas pessoas, novos lugares, novas paragens, novos portos e novos mares... é rica a experiência de conhecer pessoas, compartilhar momentos, mesmo que sejam breves... o importante é que sejam intensos e significativos...

Em Registro foi assim: um desafio! Como fazer com que Professores de Educação Física da Rede Estadual de ensino se apropriem da Capoeira e desenvolvam esta atividade em suas aulas curriculares? Boa vontade, dedicação, interesse, vontade de aprender e de expandir o próprio campo de atuação pessoal e profissional.
Todos são professores. Escolheram este nobre ofício de formar seres humanos, formar cidadãos, prepará-los para a vida e para a sociedade. Capacitá-los, desenvolver potenciais... fazer as pessoas se descobrirem e brilharem através do contato com atividades físicas, corporais, culturais e educativas...

Interesse em aprender um pouco mais sobre a Capoeira. Já nos primeiros momentos, nas primeiras conversas, surgem questões importantes... muitos já possuem experiência com a capoeira... já oportunizaram essa atividade para os seus alunos em sala de aula. Muitos convidaram Mestres e Professores de Capoeira da região para lhes ajudarem nessas atividades. É bonito quando essa parceria dá certo. Mestre da Escola e Mestre da Capoeira (também uma grande escola). Quando essa parceria se realiza, a relação Escola - Comunidade se materializa. Saberes se encontram, se fundem e se potencializam.... quem sai ganhando? os alunos, os professores, a escola, a comunidade, o nosso país.



Percebemos também na fala dos professores uma crença e uma admiração muito grande pela Capoeira. Entendem que a Capoeira é um momento cultural único, um momento de celebração, de confraternização e de envolvimento dos que participam. Além disso, a riqueza de movimentos presente na Capoeira é riquíssima, o que gera uma grande oportuinidade para os alunos se desenvolveram nesse aspecto.



Mas, nem tudo são rosas. Dificuldades também existem. Resistências foram manifestadas pelos alunos. Vivemos num país dominado pela cultura do futebol. Os alunos só querem jogar futebol. Quando se propõe outras atividades, uma resistência natural se manifesta por parte dos alunos. "Ah, professora, é legal, mas que horas nos vamos jogar bola?" Pergunta o aluno já sem paciência... Por isso, mudar esta realidade e oferecer aos alunos experiências que ampliem a sua cultura de movimento e o conhecimento e vivência dentro de uma perspectiva ampla e plural, é um grande avanço para a Educação no nosso país.



A capoeira desponta nesse cenário escolar e educacional com um grande diferencial: a Capoeira é uma manifestação cultural totalmente relacionada com a história e a identidade do povo brasileiro. Através do conhecimento e da vivência da capoeira em sua totalidade é possível conhecer e sentir as nuances, contradições e características do nosso país em diferentes momentos históricos.


Outro fator que representa um grande desafio e uma barreira para o trabalho da Capoeira nas escolas é a visão que algumas religiões têm em relação à nossa Arte-Jogo-Luta. Em função da presença de instrumentos como atabaques e canticos específicos, algumas igrejas evangélicas associam a Capoeira ao Candomblé e à Umbanda de maneira totalmente preconceituosa e discriminatória, proibindo os seus fiéis de terem qualquer contato com a Capoeira. Neste caso, os fiéis podem ser alunos, professores e até diretores da escolas.


É lamentável saber que preconceitos desta natureza existem e são uma realidade em muitas cidades do nosso país. A Capoeira não tem associação direta e obrigatória com nenhuma religião ou crença. Na Capoeira existe o absoluto respeito às crenças e religiosidade de cada um. Por isso, na Capoeira convivem perfeitamente ateus, católicos, protestantes, evangélicos, umbandistas, espíritas, budistas, ou seja qual for a religião ou crença religiosa. Existem muitos Mestres de Capoeira que são evangélicos. Por exmplo, o Mestre João Pequeno de Pastinha, um dos maiores ícones vivos da capoeira atual.


Não é fácil ser professor nos dias de hoje (especialmente em escolas públicas). As exigências são grandes. O número de alunos por turmas é excessivo. A jornada de trabalho do professor é intensa. Existe uma grande expectativa de que o professor dê conta da tarefa de educar crianças e jóvens. Tarefa esta que deveria ser melhor assumida pela família e pela sociedade. Asim, quanto melhor qualificado estiver o professor, mais condições ele terá de desempenhar a sua tarefa de educador. Acreditamos na Capoeira como um poderoso aliado do professor de Educação física, bem como dos demais professores da Escola, na tarefa de educar para a vida e para a cidadania.


A Capoeira é uma atividade altamente contextualizada, pois a sua história é a história da formação do nosso país, com suas contradições e potencialidades. A Capoeira mostra de maneira muito clara a capacidade do povo brasileiro em se adaptar, em gingar e ser flexivel quando necessário e ao mesmo tempo, a capacidade de ser firme e guerreiro. Assim, prova que tenacidade e flexibilidade se complementam e formam o caráter do nosso povo.






sábado, 12 de junho de 2010

domingo, 6 de junho de 2010

Visconde de Mauá

Este final de semana estive na Região de Visconde Mauá, Serra da Mantiqueira, onde os estados de Minas, Rio e São Paulo se encontram. Fiquei especificamente na cidade de Maringá. A cidade é cortada pelo Rio Negro. De um alado do rio, o estado do Rio de Janeiro, do outro lado o estado de Minas Gerais. A região é encantadora. A natureza é exuberante. A cidade fica nas margens do parque Nacional de Itatiaia. Cercada de montanhas, muito frio e belas cachoeiras.
Fiquei na casa do meu primo Vlado, um chalé muito charmoso no alto de uma montanha. Condições perfeitas para relaxar e renovar as energias.
O Brasil é repleto de lugares com natureza exuberante. O contato com a natureza renova as energias e nos trás muitas surpresas agradáveis! Por isso, sempre que posso, corro pro mato!