A Porta está Aberta?

Ele ia andando pelo caminho
E de cansado se sentou...
Tinha saído de casa a muito tempo...
Os seus pais lhe batiam
Especialmente o seu pai, que bebia
e não tinha paciência com suas meninices...
A escola já havia ficado para trás...
Quando foi mesmo a última vez que sentou num banco de escola?
Que teve um professor? Uma professora? Colegas de turma?
Desde os doze anos, a sua escola era a rua...
Sentia-se abandonado, desprezado, margnalizado...
Aprendera a se esquivar da indiferença
Tornara-se indiferente, criara uma casca grossa
Nessária para viver aquela realidade...
Pensou que não teria solução
Que a vida era difícil
E que não lhe traria oportunidades
Vivia sem emprego
Na periferia de uma grande cidade
Sem opções de lazer e cultura
No seu bairro não tinha campo de futebol,
Não tinha parque, brinquedos, bibliotecas,
Muito menos museo, cinema, teatro...
Essas coisas que ele só tinha ouvido falar
Mas nunca conhecera de perto...
Levantou, andou mais um pouco
Estava com fome.
Parou diante de um portão...
Seria mais uma casa,
onde os moradores viviam confortavelmente...
Pensou em pedir um copo d´água.
Pensariam que ele era um bandido
E nem sequer lhe atenderiam.
mas a fome e a sede eram grandes
Eram maiores do que ele...
Viu a porta fechada.
Não escutou nenhum barulho.
Estaria vazia? estariam dormindo?
Pensou em bater na porta?
Iria incomodar?
Bateu. Toc, toc, toc!
Nada.
Esperou um pouco e tentou de novo.
Tum, tum, tum!
Nada.Pensou em abrir a porta... quem sabe estaria aberta?
Poderia entrar?
Pensariam ser ele um marginal, querendo roubar... não era essa a sua intensão...
Já não tinha forças para andar ou ir a nehum lugar.
Sentou ali mesmo e ficou.
Passou a noite. Sentiu frio, mas ao menos dormiu e sonhou...
Acordou assustado!
De repente chega alguém na rua, do lado de fora...
- "Olá, voce está procurando alguém, precisa de alguma coisa?"
- "Estou com fome e sede. Gostaria de um copo de água e algo para comer".
- "Claro, entre! A porta está aberta!"

Ubuntu (Eu Sou porque Nós Somos)

Ubuntu é uma ética ou ideologia de África (de toda a África, em particular a palavra é de origem Bantu. É uma filosofia Africana que existe em vários países de África) que foca nas alianças e relacionamento das pessoas umas com as outras. A palavra vem das línguas dos povos Banto; na África do Sul nas línguas Zulu e Xhosa. Ubuntu é tido como um conceito tradicional africano.


Uma tentativa de tradução para a Língua Portuguesa poderia ser "humanidade para com os outros". Uma outra tradução poderia ser "a crença no compartilhamento que conecta toda a humanidade".

Uma tentativa de definição mais longa foi feita pelo Arcebispo Desmond Tutu:

Uma pessoa com ubuntu está aberta e disponível aos outros, não-preocupada em julgar os outros como bons ou maus, e tem consciência de que faz parte de algo maior e que é tão diminuída quanto seus semelhantes que são diminuídos ou humilhados, torturados ou oprimidos.

Princípios fundamentais da nova república da África do Sul

Ubuntu é visto como um dos princípios fundamentais da nova república da África do Sul (no Zimbabue por exemplo, Ubuntu tem sido usado como forma de resistência à opressão existente no país), e está intimamente ligado à idéia de uma Renascença Africana. Na esfera política, o conceito do Ubuntu é utilizado para enfatizar a necessidade da união e do consenso nas tomadas de decisão, bem como na ética humanitária envolvida nessas decisões.

Louw (1998) sugere que o conceito do Ubuntu define um indivíduo em termos de seus relacionamentos com os outros, e enfatiza a importância como um conceito religioso, assentando na máxima Zulu umuntu ngumuntu ngabantu (uma pessoa é uma pessoa através de outras pessoas) que aparentemente parece não ter conotação religiosa na sociedade ocidental. No contexto africano, isso sugere que o indivíduo se caracteriza pela humanidade com seus semelhantes e através da veneração aos seus ancestrais. Assim, aqueles que compartilham do princípio do Ubuntu no decorrer de suas vidas continuarão em união com os vivos após a sua morte.

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ubuntu_(ideologia)

Construindo Amizades Globais

Estou em Salvador, tirando alguns dias de férias na casa da minha mãe, e durante dois dias estão hospedados aqui em casa um francês e um mexicano. Estão no Brasil para participar de um programa de intercâmbio cultural promovido pelo CISV (Building Global Friendship). Este programa reúne crianças e jóvens de diferentes países do mundo e durante três semanas eles participam de atividades diversas, onde têm a oportunidade de conhecer um pouco mais da cultura uns dos outros. O objetivo é desenvolver a amizade e o respeito às diferenças, contribuindo para o florescer de uma humanidade mais tolerante e sensível. Para saber um pouco mais sobre os programas do CISV acesse http://www.br.cisv.org/

Caminhos da Capoeira

A Capoeira abre caminhos, nos leva adiante, em frente, conhecendo novos horizontes... novas pessoas, novos lugares, novas paragens, novos portos e novos mares... é rica a experiência de conhecer pessoas, compartilhar momentos, mesmo que sejam breves... o importante é que sejam intensos e significativos...

Em Registro foi assim: um desafio! Como fazer com que Professores de Educação Física da Rede Estadual de ensino se apropriem da Capoeira e desenvolvam esta atividade em suas aulas curriculares? Boa vontade, dedicação, interesse, vontade de aprender e de expandir o próprio campo de atuação pessoal e profissional.
Todos são professores. Escolheram este nobre ofício de formar seres humanos, formar cidadãos, prepará-los para a vida e para a sociedade. Capacitá-los, desenvolver potenciais... fazer as pessoas se descobrirem e brilharem através do contato com atividades físicas, corporais, culturais e educativas...

Interesse em aprender um pouco mais sobre a Capoeira. Já nos primeiros momentos, nas primeiras conversas, surgem questões importantes... muitos já possuem experiência com a capoeira... já oportunizaram essa atividade para os seus alunos em sala de aula. Muitos convidaram Mestres e Professores de Capoeira da região para lhes ajudarem nessas atividades. É bonito quando essa parceria dá certo. Mestre da Escola e Mestre da Capoeira (também uma grande escola). Quando essa parceria se realiza, a relação Escola - Comunidade se materializa. Saberes se encontram, se fundem e se potencializam.... quem sai ganhando? os alunos, os professores, a escola, a comunidade, o nosso país.

Percebemos também na fala dos professores uma crença e uma admiração muito grande pela Capoeira. Entendem que a Capoeira é um momento cultural único, um momento de celebração, de confraternização e de envolvimento dos que participam. Além disso, a riqueza de movimentos presente na Capoeira é riquíssima, o que gera uma grande oportuinidade para os alunos se desenvolveram nesse aspecto.

Mas, nem tudo são rosas. Dificuldades também existem. Resistências foram manifestadas pelos alunos. Vivemos num país dominado pela cultura do futebol. Os alunos só querem jogar futebol. Quando se propõe outras atividades, uma resistência natural se manifesta por parte dos alunos. "Ah, professora, é legal, mas que horas nos vamos jogar bola?" Pergunta o aluno já sem paciência... Por isso, mudar esta realidade e oferecer aos alunos experiências que ampliem a sua cultura de movimento e o conhecimento e vivência dentro de uma perspectiva ampla e plural, é um grande avanço para a Educação no nosso país.

A capoeira desponta nesse cenário escolar e educacional com um grande diferencial: a Capoeira é uma manifestação cultural totalmente relacionada com a história e a identidade do povo brasileiro. Através do conhecimento e da vivência da capoeira em sua totalidade é possível conhecer e sentir as nuances, contradições e características do nosso país em diferentes momentos históricos.

Outro fator que representa um grande desafio e uma barreira para o trabalho da Capoeira nas escolas é a visão que algumas religiões têm em relação à nossa Arte-Jogo-Luta. Em função da presença de instrumentos como atabaques e canticos específicos, algumas igrejas evangélicas associam a Capoeira ao Candomblé e à Umbanda de maneira totalmente preconceituosa e discriminatória, proibindo os seus fiéis de terem qualquer contato com a Capoeira. Neste caso, os fiéis podem ser alunos, professores e até diretores da escolas.

É lamentável saber que preconceitos desta natureza existem e são uma realidade em muitas cidades do nosso país. A Capoeira não tem associação direta e obrigatória com nenhuma religião ou crença. Na Capoeira existe o absoluto respeito às crenças e religiosidade de cada um. Por isso, na Capoeira convivem perfeitamente ateus, católicos, protestantes, evangélicos, umbandistas, espíritas, budistas, ou seja qual for a religião ou crença religiosa. Existem muitos Mestres de Capoeira que são evangélicos. Por exmplo, o Mestre João Pequeno de Pastinha, um dos maiores ícones vivos da capoeira atual.


Não é fácil ser professor nos dias de hoje (especialmente em escolas públicas). As exigências são grandes. O número de alunos por turmas é excessivo. A jornada de trabalho do professor é intensa. Existe uma grande expectativa de que o professor dê conta da tarefa de educar crianças e jóvens. Tarefa esta que deveria ser melhor assumida pela família e pela sociedade. Asim, quanto melhor qualificado estiver o professor, mais condições ele terá de desempenhar a sua tarefa de educador. Acreditamos na Capoeira como um poderoso aliado do professor de Educação física, bem como dos demais professores da Escola, na tarefa de educar para a vida e para a cidadania.


A Capoeira é uma atividade altamente contextualizada, pois a sua história é a história da formação do nosso país, com suas contradições e potencialidades. A Capoeira mostra de maneira muito clara a capacidade do povo brasileiro em se adaptar, em gingar e ser flexivel quando necessário e ao mesmo tempo, a capacidade de ser firme e guerreiro. Assim, prova que tenacidade e flexibilidade se complementam e formam o caráter do nosso povo.

Memórias do Sertão

Nasci numa fazenda no interior da Bahia...

Visconde de Mauá

Este final de semana estive na Região de Visconde Mauá, Serra da Mantiqueira, onde os estados de Minas, Rio e São Paulo se encontram. Fiquei especificamente na cidade de Maringá. A cidade é cortada pelo Rio Negro. De um alado do rio, o estado do Rio de Janeiro, do outro lado o estado de Minas Gerais. A região é encantadora. A natureza é exuberante. A cidade fica nas margens do parque Nacional de Itatiaia. Cercada de montanhas, muito frio e belas cachoeiras.
Fiquei na casa do meu primo Vlado, um chalé muito charmoso no alto de uma montanha. Condições perfeitas para relaxar e renovar as energias.
O Brasil é repleto de lugares com natureza exuberante. O contato com a natureza renova as energias e nos trás muitas surpresas agradáveis! Por isso, sempre que posso, corro pro mato!